自查报道范文大全

一、试题评价

本体试题主要从教学目标的三个维度考察了学生从题型上来看，灵活多样，渗透了过程与方法的考核，关注了学生的情感态度价值观。难易适中，立足于书本的基础上，更注重学生对科学基础知识的综合理解和运用。

二、测试结果分析

1.本班共有14人参加了考试，总分xx分，均分xx.8分，及格人12人，及格率92%，优秀人2人，优秀率15%。

2.答卷情况及评价试卷

从总情况看来虽然成绩不太理想但对于我们学校的学生来说我个人认为还是不错的，也存在不少问题：

（一）、填空题 共十六分，大多数同学（4）（7）防止铁生锈的好办法出错。主要是知识没落实到位

（二）、判断题 主要是检测对易混淆的科学概念的掌握情况错误基本集中（2）（4）小题主要是学生没有细读课文。

（三）、选择题  错误较多的是（1）（4）小题.这道题增加了学生对客观事物正确选择的难度，更具有思考性，更能检验学生对科学知识的理解和运用。

（四）、连线题  个别学生出错，大部分学生都能得满分。

（五）、分类题 只有2个同学做错。

（六）、问答题 （1）小题有个别学生回答的不完整，（2）为什么没有月环食？大多数学生做的不对，这是因为学生对所学的知识运用不灵活从而导致这道题失分严重。

三、改进措施

1、加强科学概念的掌握要求在理解的基础上把知识点落实到位。

2、把科学课上所学的知识进行梳理，运用到生活中去在运用中加深理解与巩固。

3、让学生明确人生方向，激发学生的学习积极性，注重每个学生的发展与进步，让他们都能放飞科学梦想。

四、试题亮点

1、涉及层面多，知识点分布广。

2.紧扣教材而又不拘泥于教材，难易适中。

标签：科学期末模拟测试自评报告

热门成语

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白华之怨  指女子失宠之哀怨。
• 备而不用  准备好了，以备急用，眼下暂存不用。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比翼连枝  比翼：鸟名。传说此鸟一目一翼，须两两齐飞。比喻夫妇亲密不离。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 补苴罅漏  苴：鞋底的草垫；罅：缝隙。补好裂缝，堵住漏洞。比喻弥补事物的缺陷。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不打自招  旧指没有用刑就招供。比喻做了坏事或有坏的意图自我暴露出来。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。