三年级说明文400字 关于行程问题的探究

不久前，我在做奥数题时，遇到一只“拦路虎”，这道题是这样的：甲乙两车同时从A、B两地相向而行，相遇时距A地60千米，相遇后继续前进，到达目的地后立即返回，在距A地40千米处再次相遇。A,B两地相距多少米?起先，我觉得这道题十分困难，在AB两地绕来绕去，无从下手。在我百思不得其解时，我向妈妈请教，知道了解题的过程。

首先，妈妈给我在纸上画图表示。图上标明了甲乙两车两次分别相遇的地点与三个全程。可是，这三个全程又是怎么来的呢?妈妈耐心地跟我讲解。原来，甲、乙两车在共同行驶的一个全程中，甲车其实共走了60千米，也就是距A地的60千米。照这样计算，我立刻知道了两次相遇为什么共走完了3个全程。后面的解题过程，听了妈妈的讲解，我心中豁然开朗：甲车一个全程行60千米，3个全程就行60×3=180(千米)。这时，甲车离A站还有40千米，这样来看，一个全程就是(180 40)÷2=110(千米)。列成综合算式就是：(60×3 40)÷2=110(千米)。

通过这道题，我知道了解答行程问题时要理清路程、时间、和速度之间的关系，对具体问题要做仔细地分析，弄清楚出发地点、时间、和运动结果，这样才能更好地解决这一类的数学问题。

解决了这道难题，我的心中充满了成就感。看来，只要我们在平时的学习中，善于思考，发现规律，很多难题都可以迎刃而解。

标签：说明文行程问题探究

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 半斤八两  八两：即半斤，旧制一斤为十六两。半斤、八两轻重相等。比喻彼此不相上下
• 版版六十四  形容做事死板，不知变通。
• 背信弃义  背：违背；信：信用；弃：扔掉；义：道义。违背诺言，不讲道义。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 笨嘴拙舌  拙：不巧。形容没有口才，不善言辞。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不胫而走  胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。