家长会感受作文900字 载着幸福去远航

家长会感受作文900字 载着幸福去远航

我们班的家长会总是那么与众不同！观微电影、家长课堂、才艺表演……五花八门！这不到五年级，蒋老师又别出心裁——亲子活动之水果拼盘。

下午两点半，这场别开生面的水果拼盘竞赛就拉开帷幕了！从门口望去，这别具一格的“水果天地”可真让人叹为观止！我们组桌上琳琅满目的水果令我眼花缭乱，有造型独特的火龙果，有青翠欲滴的黄瓜，有鲜嫩水灵的草莓、葡萄，还有大个儿皮薄的哈密瓜、柚子……教室里果香四溢，馋得我口水直流三千尺！

动手！身旁的成员都纷纷焦急地问我怎么做，嘿嘿！我这个名副其实的小设计师可不像别人那样照着图纸按部就班，而是根据现有的原材料从容不迫地思索起来，不一会儿灵光闪现——幸福船，载着幸福去远航！便有模有样地吩咐下去。转眼间，大家都专心致志地忙活起来了。首先，我帮草莓“分身”，然后摆成花边。接着，我让妈妈把哈密瓜切开、去籽、挖肉，取皮做船身，将瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做装饰。就在这时，坐在一旁窥视已久的沈彦斌似乎对多余的哈密瓜有了心眼，试探问：“你们哈密瓜还要吗？不要给我吧！”说着把手伸向目标，美滋滋地吃了起来。然后，我请潘玉飞妈妈负责把红心火龙果去皮切成半圆形，请朱行健妈妈负责把橙子切成半圆形，与火龙果组成“夹心兵团”，分别摆在船体上和花边中。哈哈！闻欣怡和她妈妈在疯狂剥柚子，把碎柚子洒在花边上。朱行健也不甘示弱，他切了一片黄瓜皮，扭曲后和葡萄组成龙头固定在船头，他还把许多长条黄瓜片和桂圆分散开做成海。最后我们插上作品名称和寄语，就这样，一艘漂亮的“幸福船”就完成啦！

让我们再把目光投向其他组吧！看，王斯林组竟用上了苹果五角星，真是学以致用啊；岳之阳组的蜻蜓造型形象逼真，仿佛正在花丛中“自由翱翔”；什么？苹果和桔子也能做成雪人，创意无限啊……

很快，大家都陆续完成了作品，看着桌上一盘盘精美的“工艺品”，老师们和家长们无不啧啧赞叹，就连我们自己也感到自豪呢！在蒋老师宣布要把自己的作品吃了时，大家都十分舍不得，但实在是果香诱人，抵挡不住。我拿起草莓塞进嘴里，那酸甜可口在我的嘴里挥之不去，余味无穷，桂圆也是肉质鲜嫩。扭头一看，潘玉飞索性把小番茄塞进口袋，带回家慢慢品尝。最后，因为我们组实在是吃不下了，便分给了戴闻添他们，让他们也感受一下我们的幸福。

“幸福船”带给了我们美味、温馨，也让我学会团结与分享，我们更要载着这满满的幸福一起去远航！

标签：家长会感受幸福远航

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 白眼相看  看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。
• 百孔千疮  比喻毛病很多，问题严重，已经到了难以收拾的地步。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 备尝辛苦  备：尽、全。尝：经历。受尽了艰难困苦。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比翼双飞  比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄命佳人  薄命：福薄命苦。福薄命苦的美女。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不悱不发  悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。