记事作文600字 停课不停学——雾霾笼罩下的生活

“可恶的雾霾你快走!不要打扰我们上课!”

这个周末，雾霾红色预警又来了，教委也没有办法，为了我们的健康，只好批准我们放假。可是快要期末考试了，学习不能耽误，所以校长让我们在家里复习，做到“停课不停学”。我决定自己安排自己的时间。

有了上次雾霾停课的经验，周五晚上一收到老师布置的作业，我便罗列了一张学习计划表，详细分配了这几天不同时间节点的作业、运动和课外阅读。因为老师说过要劳逸结合，所以我特意把学习和娱乐穿插安排，这样既不会影响复习功课，又不会耽误锻炼身体。我对自己的要求是：严格执行计划，提高学习效率。奖励就是：多出来的时间可以尽情玩耍。我还叮嘱妈妈及时提醒和监督我呢!

周六一早，我和往常一样早早起床洗漱、吃饭，按时开始了我的学习计划。两节语文课完成了一份试卷和一份词卷，还超额完成了语文小状元的两个单元检测。接下来我开始做我最喜欢的课中操，“小泉泉，抬头看看天!”我跳得满身大汗，好开心啊!数学作业也做得很顺利，只用了半节课，看来提高效率果然很重要。英语作业比较简单，也很快就完成了。中午是我最快乐的时间，因为我可以尽情阅读课外书。下午妈妈给我听写了一页语文词表，我还练了半小时的钢琴。一天的计划圆满完成。后面的时间当然是奖励自己的自由安排了：画喜欢的卡通娃娃，做圣诞装饰雪花，照顾我家“动物王国”的小动物们……好充实的一天啊!

后面的两天你们猜猜?哈哈，都是提前完成任务!通过这次停课不停学，我不仅锻炼了自理能力，还深刻体会到提高效率是多么重要啊!希望未来国家有办法赶走雾霾，还回我们的蓝天!

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 把臂入林  把：指挽着；林：山林。互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 补天柱地  修补天，支撑地。比喻伟大的功勋。
• 不可磨灭  磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
• 不落窠臼  比喻有独创风格，不落旧套。